“来到连云港，来到学校，亲身感受到了祖国万里河山的多姿多彩以及不同民族的历史文化，收获了知识和友谊。”这是藏族学生索朗次仁在少数民族学生座谈会上分享的感受。
为深入贯彻落实习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话精神，铸牢中华民族共同体意识，10月29日下午，学校召开“同心·同向·同力·同行”少数民族学生代表座谈会。党委书记刘江船、党委副书记叶如田以及统战部、宣传部、学工部、教务处等部门有关负责同志和少数民族学生代表共同学习了习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话精神。来自藏族、维吾尔族、回族、满族、哈萨克族等16名少数民族学生代表在座谈会上踊跃发言，从文化认同、学习学业、校园生活、个人成长发展等方面畅谈了自己的收获和感悟，就学校教育教学、校园学习生活、毕业就业等方面提出了意见和建议。与会老师认真倾听，积极和参会学生互动交流，并一一回应解答大家的意见建议。
刘江船对大家在学习、生活中所展现出的积极向上的精神风貌表示赞赏。他指出，9月27日，“全国民族团结进步表彰大会”在北京隆重召开，习近平总书记发表了重要讲话，10年前，总书记鲜明提出“中华民族共同体意识”这一重大原创性论断。总书记在这次大会上深入阐述了中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必然，为不断推进民族团结进步事业、推动党的民族工作高质量发展提供了根本遵循。他强调，广大师生要深入学习领会总书记重要讲话精神的深刻内涵，将铸牢中华民族共同体意识融入立德树人的各项事业中，贯穿办学治校全过程、人才培养各环节，持续推进各族学生铸牢共同体意识，在思想上“同心”；聚力成长成才，在学业上“同向”；携手关心关爱，在生活中“同力”；促进就业创业，在毕业时“同行”，不断推动各民族师生广泛交往交流交融。他希望同学们在日常生活中，做到互促包容，在学习中，练就过硬技能，在建设家乡、建设祖国的奋斗实践中实现人生价值。
学校始终高度重视民族团结进步工作，坚持思想引领、文化引领、制度引领，让中华民族共同体意识根植各民族师生心灵深处。近年来，学校持续推进“四同”民族学生培养模式，针对少数民族学生实际情况，科学制定一批制度性文件，创新开展“培优辅困计划”、少数民族学生就业指导、少数民族学生心理疏导、“民族团结进步月”“民族文化节”等活动，积极为同学们创造更加良好的成长成才条件，切实提升少数民族学生的归属感和幸福感。
如今，校园里形式多样、富有特色、格调高雅的校园文化活动，无不体现着各民族学生你中有我、我中有你，团结一家亲的氛围。
通讯员：张波、曹学祥
